我院师生参加澳门皇冠官网年江苏教育经济研究会学术年会暨数据科学与教育经济研究青年论坛
作者:教育研究院  来自:教育研究院  发布于:澳门皇冠官网-12-26   关键词:

澳门皇冠官网1130日至122日,我院师生参加了第六届江苏教育经济研究会学术年会暨数据科学与教育经济研究青年论坛。本次会议由江苏省高等教育学会教育经济研究委员会主办,江苏师范大学教育科学院/教师教育学院承办。来自北京师范大学、华东师范大学、澳门皇冠大学、苏州大学、河海大学、澳门皇冠理工大学等全国二十多所高校的代表和《高校教育管理》等CSSCI的期刊代表参加了本次会议。    

本次年会暨论坛主题包括六个方面,分别是教育经济实证研究前沿、学生发展与教育选择、教育财政与效益评价、教育投入与产出、教育政策评估和教育资源配置。121日全天举行了开幕式、主旨报告和分论坛报告,122日上午举行了主旨报告、优秀论文颁奖以及会议总结。

                              会议开幕式 

会议现场    

我院宗晓华副教授 孙俊华副教授 、汪雅霜副教授、占茜博士参加会议并发言 ,丁丹、汪文绣、操琳琳、刘丽华、汪雪娇、郝龙飞等硕士研究生参加了会议并就各自研究的问题进行了发言。  

        我院参会代表   

宗晓华副教授以教育部直属“双一流”建设高校为研究对象,构建了突出科研质量和贡献度的指标体系,使用超效率BCC模型和Malmquist模型方法,分析了2012-2015年间高校的科研效率及其变动。研究表明,我国大学科研效率整体偏低,提高速度缓慢,导致科研效率提高的主要因素是科研管理效率提升和规模效率增加,但是规模效应趋于衰减。中、西部地区高校由于经费投入不稳定,科研效率波动变化大,大理类高校科研效率持续降低。最后,该研究从以下两个方面提出了改进措施:提高高校科研管理水平和创新科研生产技术来增加科研产出,摆脱对要素投入规模驱动的过度依赖;同时,加强对中、西部高校稳定持续的经费投入,改进经费与人力资源的匹配度,优化大理类高校的学科结构。    

孙俊华副教授做了题为“影响创业教育效果的情境因素研究:一个被调节的中介作用”的报告。该研究基于文献综述和参与创业教育的亲身经历,提出要考虑影响创业教育效果的情境因素,如学生的个体特征。基于计划行为理论和社会认知理论,提出了基本研究模型和研究假设,并基于14所高校在校生调查数据进行了实证分析。研究结果表明,由创业教育、创业品质与创业意向构成的中介模型得到支持;心理控制源、学习动机和创业经历对于中介模型的调节作用得到部分支持。基于实证分析结果,该研究提出在创业教育中,要考虑各种创业教育手段的有机整合;在具体实施过程中,需要考虑教育对象的不同,以便调整创业教育教学设计来提升创业教育的效果。    

汪雅霜副教授以全日制专业学位硕士研究生为研究对象,采用探索性因子分析、聚类分析、结构方程模型等方法来考察专业学位硕士研究生学习投入的结构、类型以及影响机制。研究表明,专业学位硕士研究生学习投入度较高,表现出四种类型:双导向型、学术导向型、实践导向型与游离型。其中,双导向型占比49.7%、实践导向型占比31.3%,而游离型占比仅为7.1%。另外,研究还表明校内导师指导对专业学位硕士研究生实践性投入有显著正向影响。    

占茜博士作了“The Effects of Teacher Quality on Student Performance: A Perception Based on Intradistrict Expenditure and SES Variance”的学术报告。研究基于美国某中西部州的公立学校学生经费投入、学区社会经济水平、师资力量、学生成绩数据,展开关于师资对学生成绩影响以及该影响在学区间差异的实证研究。研究着重探讨学区教育经费投入如何影响师资和学生成绩之间的关系。    

我院刘丽华同学的论文《探索更为公平的研究型大学科研效率评价——控制环境与随机因素的三阶段DEA模型》和汪文绣同学的论文《义务教育阶段民办教育发展规模影响因素实证分析》均获得一等奖;以下四位同学的论文分别获得二等奖:丁丹《“双一流”建设高校学生毕业选择及其影响因素》、操琳琳《我国各省市高校科研投入产出效率实证研究》、汪雪娇《大学科研绩效评价与拨款机制的国际比较——以英国、澳大利亚、新西兰和意大利四国为例》和郝龙飞《毕业生过度教育的影响因素——基于某985高校澳门皇冠官网年毕业生就业数据》。

                          论文荣获一等奖同学    

在闭幕式上,学会秘书长宗晓华副教授代表江苏教育经济研究会秘书处,对澳门皇冠官网年以来的学会主要工作和成绩做了总结,并对澳门皇冠官网年学会的主要工作安排进行了展望。  

      闭幕式    

本次江苏教育经济学术年会,以举办青年论坛的形式,加深了教育经济学领域中青学者之间的沟通和交流,得到各位与会专家和老师的肯定,会议取得圆满成功。会后,与会同学纷纷表示受益匪浅,既加深了对教育经济领域前沿热点问题的理解,又进一步坚定了学术信念。大家十分期待下一届盛会的举行。   

   

   

   


最后修改于:澳门皇冠官网-12-26